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语文是初中的核心课程,同时,人的社会属性也决定了语文的学习和运用在每个人的一生中都有着极其重要的作用。因此,学生语文学习能力的培养在初中教学中尤为重要。农村初中学生由于地域环境、家庭教育、学校教育条件等多方面因素的影响,往往缺乏自主学习的习惯,学习较为被动、依赖性强,这也导致学生表达能力不足,往往词不达意,不能准确表达自己的所思所想,从而惮于甚至厌恶表达与交流。