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学生在专业学习的成长过程中会遇到较大的变化,也会因为相应的调整适应而出现不同的阶段性特征,同时也会对个人成长和发展产生各种不利影响。学校和教师应该关心学生成长,保障学生心理健康。
学生在专业学习中的阶段性心理特征与对策
【摘 要】
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学生在专业学习的成长过程中会遇到较大的变化,也会因为相应的调整适应而出现不同的阶段性特征,同时也会对个人成长和发展产生各种不利影响。学校和教师应该关心学生成长,保
【机 构】
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十堰职业技术学院旅游与涉外事务系,松滋市刘家场镇初级中学
【出 处】
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十堰职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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