【摘 要】
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高校思想政治理论课因特定的性质和价值目标,决定了其发挥着培养担当民族复兴大任的时代新人的主渠道作用。全方位培养时代新人的要求,催生着思想政治理论课课堂的深刻变革。
【基金项目】
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国家社会科学基金青年项目“思想政治教育生态理论及其分析方法应用研究”(批准号:17CKS035);北京高校中国特色社会主义理论研究协同创新中心(北京师范大学)项目“中国化马克思主义理论创新与教育宣传研究”阶段成果
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高校思想政治理论课因特定的性质和价值目标,决定了其发挥着培养担当民族复兴大任的时代新人的主渠道作用。全方位培养时代新人的要求,催生着思想政治理论课课堂的深刻变革。时代新人之"新"内在地蕴含着对学生树立开放意识的要求。当今中国发展日益走近世界舞台的中央,不断为人类作出新的更大贡献,不论个体未来的胜任力,还是国家、民族的振兴发展都离不开开放意识,其在不断孕育新的变化发展的新时代重要性更为凸显。当代大学生开放意识是一种自立自信、积极向上和大气包容的主体自觉意识,以"五个认同"和"四个自信"为基础和前提。应积极推进思想政治理论课"课堂革命",从多个方面优化和改进课堂教学,以提升青年大学生的开放意识,进而增强当代大学生的全球胜任力。
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