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师生易位教学,能激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,是目前重要的一种教学方式。本研究将该教学方式引入《仲景学说》,采用小组合作方式,共同完成课前讨论、自主学习原文,选取代表试讲原文,根据记录讲稿、临场表现给予评价,最终达到改善学生学习方法,授之以渔的教学目的。
浅谈《仲景学说》原文试讲的教学体会
【摘 要】
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师生易位教学,能激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率,是目前重要的一种教学方式。本研究将该教学方式引入《仲景学说》,采用小组合作方式,共同完成课前讨论、自主学习原文,选
【机 构】
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西南医科大学中西医结合学院中医经典教研室,西南医科大学附属中医医院
【出 处】
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中国医药指南
【发表日期】
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2018年18期
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