紧扣教学目标 打造高效课堂——《一只窝囊的大老虎》课堂教学设计

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一、案例概述(一)教材分析《一只窝囊的大老虎》是统编版四年级上册第六单元的一篇课文。课文描写了"我"童年时代一次难忘的经历:在一次班级演出中,老师安排"我"扮演大老虎,"我"因不会做豁虎跳的动作而遭到同学们的嘲笑,自己却不明白其中的原因。课文以"演老虎要不要豁虎跳"这一矛盾冲突贯穿始终,对演出前后"我"不断变化的心情描写使整个故事显得非常生动有趣,语言风趣幽默、平实质朴。
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