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十月怀胎，一朝分娩，幸福与苦恼并至。而随着孩子的一天天长大，我又有了一个深刻的感受：教育孩子比生孩子还难。
我的宝宝生下来六个月时，自己在众多名字中抓了“一骁”的名字，她爷爷在给她制作的宝宝脚手画上题写一副楹联——“一手天下文锦绣，骁足世间任逍遥”。还别说，名副其实。宝宝真是一匹骁勇善战的骏马。
因为是独生子，宝宝的身边有六位亲人无微不至地关怀着她，使她受宠若惊。这样的孩子教育起来困难真是不少。我们克服了许多常人难以想象的困难，终于把一头骁勇善战的骏马驯服了。她现在是小学一年级学生，学校的三好学生。
以柔克刚治任性
宝宝的任性是令人头痛的事。她想做什么，你不让做，她就与你闹个没完没了。一次，晚上7点多钟，外面大雪飞扬，她看到电视节目里有堆雪人的场面，就强烈要求我们必须陪她一起到外面堆雪人。按理说，此要求并不过分。但是，因为室内外温差至少有35度，我们怕她感冒，就没同意。她一下子坐在地板上，又哭又闹，非要出去不可。怎么办？硬性决定不让出去，他还会闹个没完没了。我们就拿出她最爱看的光盘《红猫蓝兔七侠剑》，说：“只要你不出去，可以看两集”。她立刻不哭了，说：“看十集。”后经讨价还价，她不哭了，让她看了三集动画片。
在孩子任性的问题上，我认为，首先应当分析孩子的要求有没有道理，如果有，就应当尊重她的选择。如果不对，也不要采取暴力甚至乱用家长权威的办法。那样，长此以往，家长的权威性就会大大缩水。
抛头露面不认生
由于宝宝长期生活在一个相对狭小的空间，接触的人有限，因此，长期自闭式的生活导致宝宝特别认生。在宝宝两个月时候，邻居几个老太太本来想逗逗她，可是，她一见到陌生的面孔立刻就哭了，弄得人家好没面子。
针对孩子的认生，我认为，解决的办法，就是让她开眼界。于是，孩子的爷爷奶奶就经常把她抱到人群中，让她和大家去玩。时间稍稍一长，她就不怕人了。长大以后，我们让她参加表演班。通过一段时间的学习，她还真记了不少故事。会了故事，她就想表现，想不让她表演都不行。当面我们夸她有表现力，背后悄悄地说她，这孩子真爱“得瑟”。
现在，宝宝无论是当班长管理学生，还是当众讲话，通通不在话下。
犟嘴不打也不骂
对于孩子的犟嘴，我认为，这说明她已经有了自己的见解，就是说，她开始有了主见。我们应当多听听孩子的意见，先不要看态度，这样往往容易冤枉孩子，应当多分析孩子的要求是否正确。
有一次，宝宝做语文作业组词时，把“而”字写错了，一横下面的小竖写成了一撇。我说不对，她就说对，坚决不改。我问她原因，她说：“老师在黑板上就是这么写的。”于是，我找来了字典，让她自己看字典上是怎么写的，她才认错。还有一个字，耳朵的“朵”字，她写对了。奶奶认为“朵”字上面是个“乃”字，宝宝让她也查字典，结果，奶奶错了。后来，宝宝等我回来时，一把拉过我，“我奶连耳朵的朵都不会写，还当大学教师呢。”
不怕困难是好汉
孩子在学习中遇到困难是正常现象，害怕困难也在情理之中。问题是我们大人应当如何帮助她们解决困难。千万不能一见孩子畏缩不前，就生气，甚至打骂孩子。这样做，只能反映家长的无能。我们应当想办法帮助孩子解决困难，让他们渡过难关。
前几天，学校让孩子背诵“弟子规”。其中有许多字孩子根本不认识。因此，背诵起来吃力又记不住。当背到“亲有过，谏始更；怡吾色，柔吾声；谏不入，悦复谏；号泣随，挞无悔”时，她背了三遍，仍然没有背会，就急眼了，连哭带闹地说：“我不背了，我不学了。”大家越劝越来劲。后来，我们觉得让这么小的孩子背这么深奥的东西，老师又不加解释，真是难为了孩子。怎么样才能够让她爱学呢？我连夜从网上找到了这篇文章，下载之后，给一些难字、生僻字注了音，这样，宝宝学起来就容易得多了。她重新高高兴兴地拿起《弟子规》，高声朗读起来。
孩子都是好孩子，能够迎着困难上，更是真正的好孩子，我们应当多给他们以机会。
找准角度看问题
小孩子涉世不深，对各种问题基本不具备分析力。一些简单问题他们甚至都弄不明白，这就要求家长多给他们分析问题的机会。
别看他们小，他们认识问题、分析问题有他们的角度。我们要尊重他们，与他们平等讨论问题，分析问题，才能够拉近我们之间的距离。
一次，宝宝在看到一个电视剧里，有两个大人打起来了，她突然提出一个问题：“大人也打架吗？”对于这个看似简单的问题，我可没敢轻易回答。我设计了回答问题的几个角度、几种方法，告诉她，大人也是人，他们要生存，就要与各种社会现象做斗争，就要与各种人做斗争。比如，坏人偷东西，杀人放火，抢劫东西，对于这些人不把他们抓住，行么？宝宝高兴地回答：要把坏人都抓住。
锻炼孩子意志力
锻炼孩子的意志力，是事关孩子成才与否的关键。怎么样才能够让他们具有较坚强的意志力，这就像动物园里驯兽员训练动物一样，在她每做了一次好动作的时候，我都要给予适当的奖励，其中包括物质奖励和口头奖励。
比如，让她练习单腿站立，这也很不容易。尤其是闭上眼睛，连半分钟不到就要失败。当宝宝失败气馁时，我自然是报以热烈掌声（这是最便宜的）；当她稍有进步时，我就会给她一些平时她最爱吃的东西，同时，把好话滔滔不绝地供上。一般情况下，宝宝都会乐此不疲。长此以往，经过多次训练，她的耐性自然就增加了。
教育孩子是一门学问，作为家长，要从孩子的角度因地制宜地采取一些办法，从我的做法来看，还是有一定效果的。虽然宝宝才上小学一年级，她已经获得校三好学生称号，获得沈阳市2006年庆祝六一儿童节表演赛少儿组银奖。
百里征程，宝宝刚刚起步，我愿陪她一直走到底。
我的宝宝生下来六个月时，自己在众多名字中抓了“一骁”的名字，她爷爷在给她制作的宝宝脚手画上题写一副楹联——“一手天下文锦绣，骁足世间任逍遥”。还别说，名副其实。宝宝真是一匹骁勇善战的骏马。
因为是独生子，宝宝的身边有六位亲人无微不至地关怀着她，使她受宠若惊。这样的孩子教育起来困难真是不少。我们克服了许多常人难以想象的困难，终于把一头骁勇善战的骏马驯服了。她现在是小学一年级学生，学校的三好学生。
以柔克刚治任性
宝宝的任性是令人头痛的事。她想做什么，你不让做，她就与你闹个没完没了。一次，晚上7点多钟，外面大雪飞扬，她看到电视节目里有堆雪人的场面，就强烈要求我们必须陪她一起到外面堆雪人。按理说，此要求并不过分。但是，因为室内外温差至少有35度，我们怕她感冒，就没同意。她一下子坐在地板上，又哭又闹，非要出去不可。怎么办？硬性决定不让出去，他还会闹个没完没了。我们就拿出她最爱看的光盘《红猫蓝兔七侠剑》，说：“只要你不出去，可以看两集”。她立刻不哭了，说：“看十集。”后经讨价还价，她不哭了，让她看了三集动画片。
在孩子任性的问题上，我认为，首先应当分析孩子的要求有没有道理，如果有，就应当尊重她的选择。如果不对，也不要采取暴力甚至乱用家长权威的办法。那样，长此以往，家长的权威性就会大大缩水。
抛头露面不认生
由于宝宝长期生活在一个相对狭小的空间，接触的人有限，因此，长期自闭式的生活导致宝宝特别认生。在宝宝两个月时候，邻居几个老太太本来想逗逗她，可是，她一见到陌生的面孔立刻就哭了，弄得人家好没面子。
针对孩子的认生，我认为，解决的办法，就是让她开眼界。于是，孩子的爷爷奶奶就经常把她抱到人群中，让她和大家去玩。时间稍稍一长，她就不怕人了。长大以后，我们让她参加表演班。通过一段时间的学习，她还真记了不少故事。会了故事，她就想表现，想不让她表演都不行。当面我们夸她有表现力，背后悄悄地说她，这孩子真爱“得瑟”。
现在，宝宝无论是当班长管理学生，还是当众讲话，通通不在话下。
犟嘴不打也不骂
对于孩子的犟嘴，我认为，这说明她已经有了自己的见解，就是说，她开始有了主见。我们应当多听听孩子的意见，先不要看态度，这样往往容易冤枉孩子，应当多分析孩子的要求是否正确。
有一次，宝宝做语文作业组词时，把“而”字写错了，一横下面的小竖写成了一撇。我说不对，她就说对，坚决不改。我问她原因，她说：“老师在黑板上就是这么写的。”于是，我找来了字典，让她自己看字典上是怎么写的，她才认错。还有一个字，耳朵的“朵”字，她写对了。奶奶认为“朵”字上面是个“乃”字，宝宝让她也查字典，结果，奶奶错了。后来，宝宝等我回来时，一把拉过我，“我奶连耳朵的朵都不会写，还当大学教师呢。”
不怕困难是好汉
孩子在学习中遇到困难是正常现象，害怕困难也在情理之中。问题是我们大人应当如何帮助她们解决困难。千万不能一见孩子畏缩不前，就生气，甚至打骂孩子。这样做，只能反映家长的无能。我们应当想办法帮助孩子解决困难，让他们渡过难关。
前几天，学校让孩子背诵“弟子规”。其中有许多字孩子根本不认识。因此，背诵起来吃力又记不住。当背到“亲有过，谏始更；怡吾色，柔吾声；谏不入，悦复谏；号泣随，挞无悔”时，她背了三遍，仍然没有背会，就急眼了，连哭带闹地说：“我不背了，我不学了。”大家越劝越来劲。后来，我们觉得让这么小的孩子背这么深奥的东西，老师又不加解释，真是难为了孩子。怎么样才能够让她爱学呢？我连夜从网上找到了这篇文章，下载之后，给一些难字、生僻字注了音，这样，宝宝学起来就容易得多了。她重新高高兴兴地拿起《弟子规》，高声朗读起来。
孩子都是好孩子，能够迎着困难上，更是真正的好孩子，我们应当多给他们以机会。
找准角度看问题
小孩子涉世不深，对各种问题基本不具备分析力。一些简单问题他们甚至都弄不明白，这就要求家长多给他们分析问题的机会。
别看他们小，他们认识问题、分析问题有他们的角度。我们要尊重他们，与他们平等讨论问题，分析问题，才能够拉近我们之间的距离。
一次，宝宝在看到一个电视剧里，有两个大人打起来了，她突然提出一个问题：“大人也打架吗？”对于这个看似简单的问题，我可没敢轻易回答。我设计了回答问题的几个角度、几种方法，告诉她，大人也是人，他们要生存，就要与各种社会现象做斗争，就要与各种人做斗争。比如，坏人偷东西，杀人放火，抢劫东西，对于这些人不把他们抓住，行么？宝宝高兴地回答：要把坏人都抓住。
锻炼孩子意志力
锻炼孩子的意志力，是事关孩子成才与否的关键。怎么样才能够让他们具有较坚强的意志力，这就像动物园里驯兽员训练动物一样，在她每做了一次好动作的时候，我都要给予适当的奖励，其中包括物质奖励和口头奖励。
比如，让她练习单腿站立，这也很不容易。尤其是闭上眼睛，连半分钟不到就要失败。当宝宝失败气馁时，我自然是报以热烈掌声（这是最便宜的）；当她稍有进步时，我就会给她一些平时她最爱吃的东西，同时，把好话滔滔不绝地供上。一般情况下，宝宝都会乐此不疲。长此以往，经过多次训练，她的耐性自然就增加了。
教育孩子是一门学问，作为家长，要从孩子的角度因地制宜地采取一些办法，从我的做法来看，还是有一定效果的。虽然宝宝才上小学一年级，她已经获得校三好学生称号，获得沈阳市2006年庆祝六一儿童节表演赛少儿组银奖。
百里征程，宝宝刚刚起步，我愿陪她一直走到底。