论面向21世纪的建设类专业计算机教育改革

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本文从以知识经济为核心的信息时代的特征出发,结合本单位16年探索建设类专业计算机教育改革的经验,对面向21世纪的本类专业的计算机教学内容、教学方法和手段提出了具体建议。
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