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从后现代主义的起源、流变及其表现形式来看,后现代主义思潮具有反传统、反理性、多元化、自组织等特征.这种思潮已经波及科学及教育领域,正在并将继续对教育科学的理论及实战产生诸多正面、负面的影响.
反者道之动(2本)——后现代主义思潮与教育
【摘 要】
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从后现代主义的起源、流变及其表现形式来看,后现代主义思潮具有反传统、反理性、多元化、自组织等特征.这种思潮已经波及科学及教育领域,正在并将继续对教育科学的理论及实
【机 构】
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华南师范大学教育科学学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2006年2期
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