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【摘
主题探究模式在初中信息技术教学中的实践应用
【摘 要】
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【摘 要】随着信息技术的发展和时代的变迁，新课改对初中教育模式提出了新的要求，主题探究的教学模式应运而生，但其中还面临着许多问题，如教师能力不足、教学理念没有改变、学生积极性不强等，探索主题探究模式在初中信息技术教学中的实践应用对我国未来的人才培养具有积極的作用。 【关键词】初中;实践应用;主题探究模式;信息技术教学 中图分类号：G633 文献标识码：A 文章编号：1006-748
【出 处】
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家长
【发表日期】
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2021年7期
其他文献
【摘 要】初中历史作为初中课程的重要组成部分，对完善初中生个性发展具有重要意义，在引导学生了解我国的历史文化和世界文化方面也起着非常重要的作用。历史课程的学习，除了要掌握必需的课本内容，还需要教师向学生传达正确的历史观念，帮助学生树立正确的是非观、价值观。新课程初中历史教学注重以学生为中心，既要提高学生的学习成绩，又要保证学生具备发散性思维，能独立发现和解决实际问题。 【关键词】新课程;初中;
【摘 要】教育改革是对整体教学的优化，在新课改环境下，学生的学科素养培养成为任课教师关注的核心。高中学习不仅注重知识的学习，更重视培养自身的学科素养。因此在高中思想政治教育当中，需要关注学科素养的培养，着重进行核心素养培育。在教学活动中不仅要注重学生学科核心素养的培育，还要注重对学生进行政治核心素养的培育，真正意义上开发学生的学习潜能，养成良好的学习习惯，为以后的学习打下坚实的基础。 【关键词
【摘 要】具备较高的道德修养和政治认同是新时代对学生提出的新要求。而随着当下新鲜事物层出不穷，其中负面的思想可能会对中学生的意识形态造成不良影响。在这种情况下，发挥学校课堂对学生思想的影响，促进其政治认同感的提高就是当下中学课堂教学中非常重要的一部分。本文通过对于红色文化的探究，提出利用红色文化培育学生政治认同感的路径，以为培育新一代优秀社会主义接班人助力。 【关键词】红色经典;政治认同;学科
摘 要：诗歌，因为格律的介入，在其发展上分化成古体诗和近体诗，有严格格律要求的是格律诗，所以近体诗又叫格律诗。徐健顺、陈琴老师的“亲近母语”活动，掀起了中国内地一股吟誦热。格律诗吟诵是目前诗歌吟诵的主要方式，以平长仄短为特征。我们虽然有格律诗吟诵的文化土壤，但格律诗吟诵因为四声在现代汉语的断裂和古代汉语方言的式微，让格律诗吟诵在诗歌推广教学的道路上越走越窄。而以《诗经》为范本的吟诵，无疑打开了吟诵
摘 要：老年人群增加，人口老龄化问题日趋严重，对老年人的养老问题逐渐成为了社会大众讨论和关注的焦点社会问题。而随着科学技术水平和生活水平的提高，老年人对生活质量的需求也更加迫切。由于传统养老模式中存在着一些弊端，基于互联网背景下的医养结合养老模式被提出，这种模式更加契合老年人群的养老需要和健康需求。通过应用互联网+、云技术以及大数据将智慧养老模式转化为能够帮助养老服务产业进行升级和发展的关键措施。