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采用文献资料法。依据社会语言学和学校体育学的基本原理对我国体育英汉双语教学现象进行分析。建议要注重英语内容的选取和体育知识文化的联系，突破单一的教学模式，培养高素质的体育双语教师。
体育双语教学思考
【摘 要】
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采用文献资料法。依据社会语言学和学校体育学的基本原理对我国体育英汉双语教学现象进行分析。建议要注重英语内容的选取和体育知识文化的联系，突破单一的教学模式，培养高素质
【机 构】
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西南大学体育学院
【出 处】
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体育文化导刊
【发表日期】
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2009年5期
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