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“互联网+”行动计划的提出为教育界带来新的契机, “互联网+教育”必将成为高职教育的一个重要组成部分,“互联网+教育”的实现需要对现有教学模式进行个性化、多样化等多方面的创新性教学改革.本文阐述了“互联网+教育”的基本特征,并对高职教育网络在线教学现状以及基于“互联网+”的高职教育教学模式进行了分析与探讨.