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高职学前教育专业学生职业能力培养的问题与对策
高职学前教育专业学生职业能力培养的问题与对策
来源 :大视野 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong435
【摘 要】
:
对高职学前教育专业学生职业能力的要素进行分析,探讨高职院校在高职学前教育专业学生职业能力培养过程中存在的问题,提出高职院校开展学前教育专业学生职业能力培养的主要路
【作 者】
:
罗笑
陈涛
【机 构】
:
长沙职业技术学院;
【出 处】
:
大视野
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
学前教育专业
职业能力培养
路径
【基金项目】
:
长沙市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“高职学前教育专业学生职业能力培养研究”,主持人:罗笑
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对高职学前教育专业学生职业能力的要素进行分析,探讨高职院校在高职学前教育专业学生职业能力培养过程中存在的问题,提出高职院校开展学前教育专业学生职业能力培养的主要路径:坚定教学理念,加深职业情感;完善训练模式,双向推动发展;优化教材应用,多样考核模式。
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