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本文以大学生身心发展特点为切入点开始论述，接着论述音乐对大学生发展的重要作用，最后从开放的教学氛围、开放的师生关系、开放的教学内容、开放的教学形式四个角度详细论述开放型音乐课堂的构建，探寻大学生科学成长之路。
开放型音乐课堂的构建
【摘 要】
：
本文以大学生身心发展特点为切入点开始论述，接着论述音乐对大学生发展的重要作用，最后从开放的教学氛围、开放的师生关系、开放的教学内容、开放的教学形式四个角度详细论述开
【机 构】
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广州大学音乐舞蹈学院
【出 处】
：
北方音乐
【发表日期】
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2013年4期
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