【摘 要】
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新课程改革对当前的语文课堂教学提出了非常高的要求,综观教学上常运用的探究式教学、合作式教学、问题式教学等教学方式,都是将问题当成载体,让学生在提出问题、探究问题、
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新课程改革对当前的语文课堂教学提出了非常高的要求,综观教学上常运用的探究式教学、合作式教学、问题式教学等教学方式,都是将问题当成载体,让学生在提出问题、探究问题、解决问题的过程中获取知识,并且由此培养他们的思维能力及创新意识。因此,问题驱动课堂的教学方式可以达到良好的教学效果。笔者认为问题驱动课堂教学是以问题为主线,以培养能力为目的,借问题启发学生心智,用针对性强、目的明确、层次分明的问题驱动课堂,
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