论文部分内容阅读
山西大同司马金龙墓的屏风漆画代表了汉晋人物画风格,但并无确切证据证明其源自东晋或南朝;同墓石柱础与石棺床上的人物则代表了一种新的风格,有趣的是与之大约同时的南京宫山南朝墓砖印壁画人物风格与之相同。两种风格的人物同时出现在司马金龙墓中,说明了墓葬年代正是新旧人物画风格交替之时。
从司马金龙墓所出人物图像谈北魏与东晋南朝的艺术交流
【摘 要】
：
山西大同司马金龙墓的屏风漆画代表了汉晋人物画风格,但并无确切证据证明其源自东晋或南朝;同墓石柱础与石棺床上的人物则代表了一种新的风格,有趣的是与之大约同时的南京宫
【机 构】
：
重庆大学艺术学院
【出 处】
：
湖北美术学院学报
【发表日期】
：
2019年4期
【基金项目】
：
重庆市社会科学规划项目,项目编号:2018BS104
其他文献
在论述“读、写、议”教学法的建构主义思想的基础上．提出了“读、写、议”教学法的教学设计，并通过本科生“企业战略管理”课程的教学实践进行了初步的验证。研究表明，本科教学
岩土工程界广泛应用BQ法进行围岩稳定性分级,在分级过程中考虑地应力、结构面和地下水因素3个修正指标进行修正,而地下水影响因素修正系数和结构面影响的修正系数这2个指标在
帮助学生掌握数学学科的知识结构,形成学生的结构化思维是数学教学的应有之义。而基于单元整体开展数学结构化教学,有利于学生对数学本质的准确把握,促进课堂学习深度发生。
旧石器时代晚期，新技术的发明和应用提高了生产率，推动了文化的发展和繁荣。人类除了从事狩猎、采集和捕鱼外，还从事艺术活动，意识形态方面也有新的发展。这时出现包括雕刻、绘画
立足于探讨粒子的教学模式,寻求更合适学生心智发展的教学模式,加大实验的参与面和实验探究的内容,营造化学学习的过程离不开实验的氛围。
20世纪中国家族小说是在中国社会、文化的转型和中外文学的碰撞、交汇的背景下建构的，它的逻辑基点也直接受到了其背景的影响。总的看来，20世纪中国家族小说建构的逻辑基点就是
基于个人禀赋、个人活动以及活动的情景3个基本维度对个人隐性知识的形成特征进行了分析,从转移关系的构建、转移条件和方式等6个方面阐述了隐性知识的不同特征对其转移的影
当前我国零售业在经济下行的环境之中依然增长稳定,而网络零售业作为我国第三产业发展的主要推动力量之一,在我国的消费市场上拥有重要地位。我国零售业发展以来经历了新生期
针对未知环境建模问题阐述了可视切线图的概念,提出了一种未知环境下基于可视切线图的新型煤矿救援机器人路径规划方法,并采用＂方向偏差最小＂启发式策略搜索全局目标指导下的局