社会科学哲学中,刘易斯和毕凯瑞以博弈论为脚手架,试图把规范(例如习俗、社会规范)自然化为个体的某种相互期望系统。可是,无论刘易斯还是毕凯瑞,他们对社会规范的定义到头来
在当前的高职教育中,若完全以工业化方式培养人才,在很大程度上会忽视学生个体的发展,难以满足经济社会发展对人才的多样化需求。而且,这种模式培养出来的学生经常会由于技术
隐喻在两千多年前就引起了学者们的注意。传统观点认为隐喻是一种修辞或修饰手段，在这种观点的影响下，隐喻研究一直滞留在语言表层。随着认知语言学的发展，人们开始重新审视隐喻
分析导师制自实施以来学生取得的科研创新成果、存在的问题及整改办法,并进一步讨论导师制对于学生科研创新能力提升的重要意义。方法:对陕西中医药大学135名参加导师制的影
新媒体时代,信息传播的快速便捷使得多元社会思潮对大学生产生了不同程度的影响,也给思想政治教育开拓了新的引导路径。面对复杂的社会思潮,大学生思想政治教育必须坚持以社
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育人是教育之本。思想政治教育是立德树人根本任务的关键。心理育人是新时代高校思想政治教育工作的重要育人要素。高校育人要围绕立德树人这一根本任务进行工作,本文从心理
“我要成为瀑布!”流水轻轻地说,悄悄无声地踏上了征途。它穿过树林,卷着冰清玉洁的浪花向前走去。一个声音冷笑着:“哼,愚蠢的家伙。你难道不知道,从那么高的绝壁上摔下去,