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新课程标准指出：“动手实践，自主探究，合作交流是学生学习数学的主要方式”。美国的罗杰斯教授认为“最有用的学习是学会如何学习”。随着课程改革的全面深入，初中数学的学习方式与学习习惯受到前所未有的关注与重视。作为一名数学教师如何在教学中培养学生合作与探究的学习习惯呢？
如何培养初中数学教学中的合作与探究
【摘 要】
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新课程标准指出：“动手实践，自主探究，合作交流是学生学习数学的主要方式”。美国的罗杰斯教授认为“最有用的学习是学会如何学习”。随着课程改革的全面深入，初中数学的学习方式
【机 构】
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重庆市合川大石中学 401514
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年14期
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