围绕课后题组织《挑山工》的教学

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《挑山工》课后的三道作业思考题既是阅读提示,也是学习目标的检测。围绕课后题组织本课的教学,对吃透编者意图,实现课堂教学的最优化具有现实意义。《挑山工》课后第一题要求我们在了解课文的主要内容后懂得一个道理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地地做下去,就一定能达到目的。这是文章的中心思想;第二题是紧扣阅读的重点训练项目“理清文章的条理”而设计的,它要求 “Pick mountain workers” class after the three homework thinking questions both reading tips, but also the learning objectives of the test. It is of practical significance to organize the teaching of this lesson around the after-school questions to understand the editors' intent and realize the optimization of classroom teaching. The first question after the pick-up of mountain laborers requires us to know the truth after understanding the main contents of the text: Whatever we do, we can achieve our goal as long as we persevere toward a goal and do our work in a down-to-earth manner. This is the central idea of ​​the article; the second question is closely read the focus of training programs to “clear the article organized” and designed, it requires
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