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小学数学是整个数学体系中的萌芽阶段。在此期间,将小学生的数学思想方法培养成熟,对于他们将来在数学方面的学习大有裨益。因此,在小学学习阶段,把数学思想渗透给学生,是教师应尽的责任与义务。笔者针对小学教学中数学思想方法的渗透实践给予一些分析与建议,希望能引起广大人士的关注。
简析小学数学教学中数学思想方法的渗透实践
【摘 要】
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小学数学是整个数学体系中的萌芽阶段。在此期间,将小学生的数学思想方法培养成熟,对于他们将来在数学方面的学习大有裨益。因此,在小学学习阶段,把数学思想渗透给学生,是教
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第二实验小学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年22期
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