【摘 要】
:
《初中语文课程标准》明确指出:在教学过程中,要“注重培养创新精神”,“要重视学生思维能力的发展”,“尤其要重视培养学生的创造性思维”,初中语文教学采用何种方式培养学
论文部分内容阅读
《初中语文课程标准》明确指出:在教学过程中,要“注重培养创新精神”,“要重视学生思维能力的发展”,“尤其要重视培养学生的创造性思维”,初中语文教学采用何种方式培养学生的创新精神,培养学生的创造性思维,使学生学会学习,学会创造?教学中,我们尝试着把“研究性学习”这一新的教育理念和学习方式引入到初中语文教学中,收到了良好的效果.
其他文献
现代教育评价在教育发展观的指导下,强调教育评价的根本目的是促进儿童德智体美诸方面的全面发展.这种评价不只是在课堂上因学生的表现或对问题的见解而做的口头评价,也包括
在新课标背景下,怎样才能提高学生的学习兴趣,切实提高物理教学质量,在某种程度上取决于教师采用的活动策略和活动技巧.并根据教学目标创设的课堂活动环境.笔者拟就初中物理
一、培养学生良好学习习惯的重要性rn从学校现有教育看,多年来,我们一直把初中生学习习惯的培养放在教学工作的首位,但成效并不理想.教学失去有效性,就很难培养出高素质的人
在地方人大常委会设立40周年之际,2019年7月,习近平总书记对地方人大及其常 委会工作作出重要指示。 习近平指出,县级以上地方人大设立常委会,是发展和完善人民代表大会制度的一个重要举措。40年来,地方人大及其常委会坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,履职尽责,开拓进取,为地方改革发展稳定工作作出了重要贡献。新形势新任务对人大工作提出新的更高要求。地方人大及其常委会要按照党中央关于人大
初中数学是一门基础学科,是高中大学等阶段后续课程学习必不可少的基础.初中数学的学习好坏,将直接影响以后各阶段的学习,甚至与学生未来的发展前途息息相关.如何提高初中数
英语的词义非常丰富,不同的语境词义也不同,在考试中需要用心揣摩上下文(context)来确定正确含义.根据上下文猜测词义可以在一定程度上反映学生的逻辑推断能力,它是阅读能力
中学阶段是人生的黄金时代,要珍惜这无忧无虑、精力充沛的宝贵时光.要充分利用这一阶段多读点书,多继承点人类的宝贵知识财富,为一生的事业打下雄厚的基础.同时在阅读活动中
审视从前的小学语文的课堂教学,它基本上呈现的是一种以课堂为中心的“小语文”课堂教学模式.这样的课堂存在很多问题:rn一、教学目标单一rn传统的小学语文课堂教学目标是为
创新教育是全方位的,既要有课外的实践创新训练,更要有课堂内的创新意识的培养。本文结合《汽车理论》课程教学实际,提出了一种“拉动式”教学方法,从课堂教学、课程考核、课