【摘 要】
：
"元理论"指研究中国哲学史所采用的史观、方法论。从元理论演变的角度出发对1949年以来中国哲学史学科进行回顾与反思,可将这70年划分为4个阶段。第一是1949年至1976年的斗争
【机 构】
：
中共中央党校督学组,中共中央党校哲学教研部
论文部分内容阅读
"元理论"指研究中国哲学史所采用的史观、方法论。从元理论演变的角度出发对1949年以来中国哲学史学科进行回顾与反思,可将这70年划分为4个阶段。第一是1949年至1976年的斗争史元理论阶段,第二是1977年至1989年的认识论史元理论阶段,第三是1990年至2000年元理论的多样化和中国哲学生命的复苏阶段,第四是2000年至今元理论逻辑的突破和哲学体系的构建阶段。四阶段的总趋势是,"照着讲"的学术研究体系构建,"接着讲"的体系建构开始出现,中国
其他文献
武夷山竹刻创始人、中国高级工艺美术师、福建青年民间工艺大师张栋华，从事竹刻创作近20年。
毛竹覆盖保墒技术应用研究表明：科学的集约经营是获得＂一优二高＂的唯一举措。产量平均提高5.2倍,竹笋健壮,嫩白,大小长短较一致,竹材大小均匀,竹壁厚,韧性强,材质好,园满挺直,无
利用早期笋培育毛竹大径材，试验表明：①培客土、施肥料与不培土不施肥的新竹胸径增加不显著，处理之间F=1．15〈F0.05（4．12）（3．49）；②笋体高径比越小的笋留养的新竹胸径越大，其线性方程如下
2005-2006年间，对印度米佐拉姆天然梨竹林的地上生物量及养分分配进行了研究。根据不同成分对该竹种的立木生物量有很重要，可排序如下：竹秆〉竹节〉花序〉叶〉。在NPK养分中，N的
四川省首家竹业培训中心近日在四川农业大学都江堰校区正式建成。该中心是花旗银行（中国）有限公司资助、国际竹藤组织和四川省林业厅共同执行的”四川竹加工企业可持续发展项目
《竹取物语》是日本古典＂竹＂之物语。本文以日本竹文化与竹生物学的综合方法,从伐竹翁角度、＂竹之春＂角度、＂白子＂角度考证主人公辉夜姬化生时间,提出春季化生的结论,从一个侧面揭
在我国交通运输工具中铁路运输是不可或缺的重要组成部分,对促进社会经济发展发挥着至关重要的作用。近年来,随着科技的不断进步,铁路运输设备也日益发展和更新,然而当前铁路
将业务流程优化理论运用到教育管理的行为中,充分显现业务流程优化对学校创新、制度改革,以及未来发展和人才培养的核心支撑作用,对提高学校实现更有效率的发展是有现实意义
近日，西南林学院专家在小黑山自然保护区古城山亚区内进行植物调查时，意外地发现红花针麻竹。这一重大发现在该县境内尚属首次，也为“龙陵野生生物种质资源库”增添了新的品种。
通过多年在太行山南麓引种南方竹子种苗的实践,总结了竹子引种中在栽培、管护和病虫害防治等方面的经验。