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《国务院关于基础教育改革和发展的决定》指出了新时期德育工作的新要求和新问题,如何切实加强学校德育工作的针对性、实效性和主动性成为我们探索的新课题.
运用“诱思探究”构建德育“三化”
【摘 要】
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《国务院关于基础教育改革和发展的决定》指出了新时期德育工作的新要求和新问题,如何切实加强学校德育工作的针对性、实效性和主动性成为我们探索的新课题.
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2001年11期
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