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目的:探讨高校大学生公平管理的组成因素,开发相应对策并实施。方法:通过对2011级学生访谈、问卷调查了解影响高校大学生公平管理的相关因素,制订干预方案,对2012级学生实施针对性的干预并测评其效果。结果:大学生管理中不公平现象主要体现在学生干部选举、入党、评优评先、奖勤助贷和就业几个方面,干预后,2012级学生对学校管理的满意度提高。结论:大学生公平管理有利于和谐校园建设,有利于学生身心健康发展。