【摘 要】
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目的探讨健康教育对老年急性心肌梗死患者出院后生活方式的影响。方法选取80例2011年7月-2012年7月河北北方学院附属第一医院收治的急性心肌梗死患者,将其分为对照组和研究组
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目的探讨健康教育对老年急性心肌梗死患者出院后生活方式的影响。方法选取80例2011年7月-2012年7月河北北方学院附属第一医院收治的急性心肌梗死患者,将其分为对照组和研究组,各40例。对照组采取常规健康教育,研究组给予个体化、系统的健康教育措施,观察两组效果。结果通过干预,两组对疾病基础知识的了解明显提升（P〈0.05）,而研究组提升幅度明显优于对照组（P〈0.05）;研究组出院后生活方式、自我管理能力明显优于对照组（P〈0.05）;研究组1年生存率明显高于对照组,同时心血管事件发生率、再住院率明显低于
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