【摘 要】
：
本文从对中国传统的德行本体伦理和现代西方的权利伦理的比较研究中，从理论上深入探讨了促成东西方伦理的沟通、结合与融合以建立“全球伦理”的问题。文章认为，道德与伦理是生
论文部分内容阅读
本文从对中国传统的德行本体伦理和现代西方的权利伦理的比较研究中，从理论上深入探讨了促成东西方伦理的沟通、结合与融合以建立“全球伦理”的问题。文章认为，道德与伦理是生活统一性的两个层面，即个体性与社会性的统一。现代权利伦理始于谈论自然权利，终地谈论所有权利包括人权和动物权的扩展，它是解析的、微观的。而中国传统的德行伦理要求对于道的理解，是综合的、全盘性的，德行本体伦理和权利伦理的结合将采用以下形式：在德行本体伦理的基础上，把权利伦理作为一个必要的条件及对发展德行的保护。两者的结合需要将义务和实利结合起来考量。这一结合是对未来的人和人类社会发展的结合。它是否成功，会在实践中决定人们如何能勇于面对自己及在一个全球化新世界中过一种真实的有意义生活的命运。
其他文献
艺术作品的形式是由“物”转化而来的 ,是以极为感性的形态而存在着的 ,这种形态总括、浓缩了艺术家对世界和人生的某个方面的总体感受、评价、认识 ,并使它们由内隐、抽象、
以往在心理测量中使用的评定方法多为单维度评定方法 ,让被试者在几个选项中选择一个与自己实际情况最接近的一个选项。用这种方法进行自评或他评虽然比较简洁 ,但在评定过程
如何看待科学技术在现代文明中的作用 ,如何使科学技术真正为增进人类的幸福服务 ,这是处于世纪之交的思想家们所关心的核心问题之一。日本著名宗教思想家池田大作曾对自然科
卡尔·波普是为数不多的对科学界有重大影响的科学哲学家之一.但是,他从早期到晚年的关于进化生物学的言论严重阻碍了进化生物学的发展,他把进化论作为一个形而上学的研究纲
本研究采用真实课堂中的教学实验法,探讨了拼音在小学一年级儿童分享阅读中的作用.结果发现:(1)分享阅读是一种适合于我国低年级教学的理想早期阅读法;(2)阅读材料的注音方式
Palmer等人提出连接性先于经典的Gestalt规律决定视知觉的基本单元, 但是, Han等人发现在字母分辨任务中空间相邻性组织可以和连接性组织发生得一样快. 在3个实验中进一步研
公正这个概念、范畴 ,使用范围极为宽泛 ,内容极为丰富 ,它可以在任何领域、任何时间里应用 ;但是它本身又是个极为抽象的概念 ,如果没有更具体的内容充实 ,它在任何领域里都
伊斯兰教是西海固回族社会生存、发展的根本资源.从个体的社会化开始,到初级社会群体、社会组织,直至民族群体,西海固回族社会处处都烙下了宗教的印痕.本文将运用社会学基本
根据黄河流域水土保持工作特点,对水土保持信息进行分类,确定信息采集标准,以"3S"技术和计算机技术为基础,进行信息采集、预处理,建立数据库;按照黄河流域水土保持生态环境建
目的 寻找影响医学生自我评价的有关因素 ,为提高他们的自信程度提供参考。方法 采用个人评价问卷 (PEI)、应付方式问卷、症状自评量表 (SCL 90 )及一般情况调查表 (自制 )