高职院校军训教官团自主建设创新研究——以浙江安防职业技术学院为例

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军训是高职院校开展国防教育的重要工作,也是增强高职院校大学生身体素质和集体意识的重要手段。近年来,由于部队相关体制变化、高职院校大幅扩招等原因,军训刚性需求不断加大,承训力量的供需矛盾逐步突显,部分院校开始组建军训教官团,自主开展学生军训。文章结合浙江安防职业技术学院以退役返校的大学生士兵为主体,自主建设军训教官团开展军训及准警务化教育管理的实践,分析军训教官团自主建设的方法和成果。
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