【摘 要】
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中央1号文件多次指出我国农业资源短缺、开发过度、污染加重,需要整合农业资源以提升农业可持续发展能力。土地作为最基本的生产发展要素,由于具有多重功能,承载着粮食生产、
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中央1号文件多次指出我国农业资源短缺、开发过度、污染加重,需要整合农业资源以提升农业可持续发展能力。土地作为最基本的生产发展要素,由于具有多重功能,承载着粮食生产、社会保障、生态安全等人类社会生存发展的所有活动。多年实践证明,土地流转是各种有形资源与无形资源的整合过程,是整合农业资源的有效途径。随着“三权分置”的政策确立,乡村振兴战略的实现,需要依托各项现代农业资源的整合以发挥最大效用。但是乡村土地流转不能仅仅满足于政策上的松动,同时要注重研究耕地保护这一前提和土地流转过程中对各类资源的整合。因此,农地流
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人才培养模式、教育战略以及教育教学方法的创新，是中国高等教育界一直关注的问题。为了进一步推动我国高等旅游教育的发展，促进我国由旅游教育大国向旅游教育强国迈进，北京第二
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