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依据现代教育心理学理论,通过抽样调查分析桂林工学院大学生数学学习兴趣现状,文章结合数学教学实际,提出了培养和激发大学生的数学学习兴趣的途径。即加强学生学习数学的目的性教育,建立和谐的师生关系,注意教材内容的处理,使用现代化教学手段。
高等数学学习兴趣的调查与分析
【摘 要】
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依据现代教育心理学理论,通过抽样调查分析桂林工学院大学生数学学习兴趣现状,文章结合数学教学实际,提出了培养和激发大学生的数学学习兴趣的途径。即加强学生学习数学的目
【机 构】
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桂林工学院数理系讲师
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2008年35期
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