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单元整合教学的最大特点是教学目标的聚焦,它能使教学目标和教学内容变得更集中、更明晰,从而让学生学得更透彻。本文对八年级上册单元导语进行解读,分析单元导语中语文要素和人文主题的梯度变化,探索蕴含在单元导语中的教学准则。
关注单元导语渗透教材理念——语文统编教材八年级上册单元导语解读
【摘 要】
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单元整合教学的最大特点是教学目标的聚焦,它能使教学目标和教学内容变得更集中、更明晰,从而让学生学得更透彻。本文对八年级上册单元导语进行解读,分析单元导语中语文要素
【机 构】
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杭州师范大学人文学院
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年16期
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【摘 要】在高中语文课堂上，创新诗歌鉴赏教学既是新课程标准的要求，也是高考的考查要求，更是现实状况教学需求。当学生掌握了正确的诗歌鉴赏方法，将从中积累更多诗歌基本知识，学习到一些诗歌鉴赏规律，拥有一定诗歌表达能力。语文，是一门读写并重的科目。要想让学生读出真感受，需给学生创造良好诗歌鉴赏氛围。 【关键词】高中语文；诗歌鉴赏；策略 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】20