【摘 要】
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倾听是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一,也是幼儿感知和理解语言的行为表现;还是幼儿学习的一种好习惯。倾听是学习的基础,从学前期到学龄期教育存在许多方面的不同,上
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倾听是幼儿接触社会、接受信息的重要手段之一,也是幼儿感知和理解语言的行为表现;还是幼儿学习的一种好习惯。倾听是学习的基础,从学前期到学龄期教育存在许多方面的不同,上小学后的学生是通过听课等形式来获得知识技能的,因此,提高大班幼儿的倾听能力具有积极意义。我在日常的教育教学中,循序渐进地运用多种方法,指导幼儿认真倾听,有效地提高了幼儿的倾听能力。
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