【摘 要】
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为了应对新冠肺炎疫情,澳大利亚职业教育部门修订监管方案,保证培训机构正常运行;快速调整资格和培训包,满足疫情下关键劳动力的技能需求;推行额外学徒奖励计划,发放财政补贴
【基金项目】
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2018年北京市职业教育教学改革项目“借鉴澳大利亚TAFE模式构建职业教育人才培养国际化标准体系的探索与实践”(2018-177),主持人:王宇波
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为了应对新冠肺炎疫情,澳大利亚职业教育部门修订监管方案,保证培训机构正常运行;快速调整资格和培训包,满足疫情下关键劳动力的技能需求;推行额外学徒奖励计划,发放财政补贴,保留学员和学徒的培训机会;部门协同加强企业和劳动力市场数据分析监测;开放线上教学和培训平台;改革技能评估策略,广泛使用数字徽章认证等多种数字化服务渠道,稳定就业以及促进失业人员再就业。同时,加强培训机构的环境安全,提供在线学习支持,疏导学生心理,有序推进分阶段复课复学。借鉴疫情下澳大利亚职业教育的举措,我国要进一步提高现代职业教育的治理水平
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