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胡瑗是我国宋代的教育家，他一生都致力于教育事业，在教育实践过程中提出了教化之本在学校、明体达用、分斋教学等教育主张，并对教学原则和方法进行了发展。胡瑗的教育理念既体现了继承与发展的关系，又尊重了事物发展的规律，将理论与实践紧密地结合在一起。
胡瑗教育思想探析
【摘 要】
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胡瑗是我国宋代的教育家，他一生都致力于教育事业，在教育实践过程中提出了教化之本在学校、明体达用、分斋教学等教育主张，并对教学原则和方法进行了发展。胡瑗的教育理念既体现
【机 构】
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四川师范大学教师教育学院
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2008年11期
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