【摘 要】
：
高校是社会体系的一个重要构成部分,应该主动地承担起为社会、为国家提供优质研究型、应用型及技术型人才的重要责任.校园文化渗透于高校教育及管理的各个环节,是高校发展的内在动力和灵魂,是引导学生积极向上的精神源泉.建设校园文化是高校图书馆工作价值体系的重要内容.目前,我们已经处于信息化时代,网络信息技术在高校的应用越来越深入,高校在建设与传播院校文化时,应该重点思考如何发挥图书馆的重要价值和作用.笔者将图书馆文化作为校园文化的基础,根据高校自身的办学特色和实际情况,针对当前校园文化的传播情况进行了分析,总结出了
【机 构】
：
石家庄信息工程职业学校,河北石家庄 050000
论文部分内容阅读
高校是社会体系的一个重要构成部分,应该主动地承担起为社会、为国家提供优质研究型、应用型及技术型人才的重要责任.校园文化渗透于高校教育及管理的各个环节,是高校发展的内在动力和灵魂,是引导学生积极向上的精神源泉.建设校园文化是高校图书馆工作价值体系的重要内容.目前,我们已经处于信息化时代,网络信息技术在高校的应用越来越深入,高校在建设与传播院校文化时,应该重点思考如何发挥图书馆的重要价值和作用.笔者将图书馆文化作为校园文化的基础,根据高校自身的办学特色和实际情况,针对当前校园文化的传播情况进行了分析,总结出了当前高校图书馆在校园文化传播方面存在的问题,并提出了相应的解决策略,对于在“双创”环境下大力促进高校校园文化的传播,具有不可忽视的重要意义与价值.
其他文献
这是在中国共产党历史上、在中华民族历史上一个十分重大而庄严的日子.2021年7月1日,庆祝中国共产党成立100周年大会在北京天安门广场隆重举行.rn1921—2021,百年岁月峥嵘,中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞.从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,走过苦难辉煌的过去,走在日新月异的现在,走向光明宏大的未来,中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂!
由精英教育向大众教育转变是中国高等教育发展的趋势,也是21世纪世界高等教育发展的重要特征.因此,有必要完善大学生管理制度,促进大学生的全面发展.高等教育在中国的经济发展和社会进步中发挥着非常重要的作用.中国高等教育从精英教育平台向大众高等教育的转型,对大学领导和学生管理者提出了新的要求,使高校学生管理机制在发展过程中面临着新的挑战.在高等教育普及时期,顶尖教育的传统高校学生管理方法已经不适应大众教育模式下的学生管理.因此,高校教育者应反思当下高校学生管理模式,创立新型学生管理机制,从而促进我国大学生的健康
在促进大学生心理健康发展条件下,应加强大学生思想政治教育力度,并通过相关教育改善当代大学生现有心理状况,提高大学生心理健康发展水平.由于大学生思想政治教育在实际开展过程中会遇到一些阻碍,这就应在考虑各项具体要求条件下制定合理策略,及时处理大学生思想政治教育在实际开展过程中遇到的问题,并在思想政治教育支持下促进大学生心理健康发展.
从早期的《哦,香雪》《没有纽扣的红衬衫》到后期的《玫瑰门》《笨花》,随着作家个体生命与艺术生命的共同成长,铁凝小说的创作风格也从诗意和谐而日趋交错复杂,并鲜明地体现在性别关系的书写上.女性作家的身份,使铁凝常以女性人物形象为文本的主体,在同性关系的书写中多着眼点于女性之间,其关系演变表现为由早期的和谐互助到后来的激烈竞争;在异性关系中也不例外,即由女性对男性的信赖依附到质疑挣脱这种依附关系.这种性别关系的演变趋势,既是铁凝小说不断更新、深化所留下的痕迹,又体现了她一贯的认识生命真相、反思人性的文学态度.
在混合教学之下,大学英语教学不仅是将在线学习与面授课程学习相融合,而是将教学设计作为核心,创建良好学习氛围,更好地促进学生在课堂中的有效学习.该文从大学英语听力教学实际情况出发,将建设主义与动机理论作为基础,开展大学听力混合教学方式的必要性,创建全新英语听力混合教育方式,同时分析了网络、课堂、教师与学生在教学环境的相互影响和作用,也重视教师的主导、学生自主性与积极性方面,为今后大学英语听力混合教学的开展起到积极的作用,最后以慕课的混合教学模式分析作为结尾.慕课与混合式教学模式结合形成全新教学模式,把传统教
我国幅员辽阔,每一个地域都有属于它自己独特的一种地域文化.现在是互联网的时代,笔者将会尝试在“互联网+”创新创业的背景下,借助互联网移动平台展示永州的特色风光、历史人文及民族风俗等,利用MG动态设计来保护、继承及弘扬永州的地域文化.
高等院校大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,然而由于生理及心理成长要素限制,大学生却属于思想道德体系并未完全形成且健全的群体;高职本科院校图书馆,是学校的文化传承中心,构建具有中国特色社会主义高职本科院校图书馆“思政专区”,全面而周到的服务学校师生,可以辅助提高高校学生思想政治素质.该文以云南省第一所高职本科院校图书馆——昆明理工大学城市学院图书馆(以下简称“ST学院图书馆”)构建“思政专区”为例,对高校思政专区的构建进行论述,以期产生积极效应.
该文从“案例教学+情景模拟+实验实训”三维联动的定义入手,阐明了三维联动教学模式的具体内涵.同时根据当前资产评估课程教学中存在的主要问题,如教师上课以理论讲授为主,学生被动学习;教学方式单一、学生互动体验感较差;考评机制单一化,忽视学生团队协作能力等.并且针对目前现有的教学模式提出切实可行的“案例教学+情景模拟+实验实训”三维联动的资产评估教学模式和途径,以期优化资产评估教学模式、培养一批实务型、高素质的资产评估人才.
新时代新背景下建设广西文化软实力,传播广西地方文化,需要丰富广西文化课程资源,广西文化双语教材与资源的研究既是新文科建设对于课程体系的内涵需求,也是立足于广西文化双语教材资源缺乏的现实所需.构建广西文化双语教材与资源可以分步走,其包括广西地方文化特色教材编写;广西文化特色微视频线上课程打造与开放资源共享;线上教育教学平台与完整独特的教学体系构建.
在国家大力扶持少数民族文化传承的新形势下,青海地区土族刺绣艺术正在从狭窄的地域空间走向世界的大舞台,被越来越多的人所青睐.文章首先对土族刺绣视觉元素进行调查,通过查阅文献资料、走访青海互助县土族农户进行实地考察,收集土族刺绣纹样.其次对收集的纹样进行整理,分析每个纹样的构图形式、构图方法、构图题材、图案寓意,以及刺绣工艺.为土族文创产品的设计做好平面视觉元素素材的准备.