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“互联网＋”为高职教育教学改革带来了难得的机遇和严峻的挑战。面向高职纺织服装类专业建立专业课程“网络化教学”特色平台，创新课程体系与教学内容，开展“互联网＋”视阈下的混合式课堂教学模式研究，进一步推进高职纺织服装类专业课程改革，提升专业人才培养质量。
“互联网+”视阈下专业基础课程教学资源库的构建及教学模式创新研究
【摘 要】
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“互联网＋”为高职教育教学改革带来了难得的机遇和严峻的挑战。面向高职纺织服装类专业建立专业课程“网络化教学”特色平台，创新课程体系与教学内容，开展“互联网＋”视阈下的混
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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漯河职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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2016年度全国纺织服装信息化教学研究课题(项目编号:ZWH-16002)成果
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