高中语文探究式阅读教学的层次性策略探微

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在2001年的新课程标准中,对语文教学的方式提出了新的要求,同时提出语文教学基本的教学方式和学习方式为探究性学习方式,在语文教学中提倡探究式教学理念。而语文教学中阅读教学占据着重要地位,而高中语文在运用探究式阅读教学的过程中存在许多问题,阻碍了探究式教学方式的有效应用。对其教学过程中的问题进行深入分析,探究高中语文探究式阅读教学的层次性策略。
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