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一、研究的背景及意义（略）二、理论基础与依据（一）理论基础社会是一个很好的锻炼基地。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。社会实践活动实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
开展少先队社会实践活动窿进小学生个性社会化策略研究开题报告
【摘 要】
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一、研究的背景及意义（略）二、理论基础与依据（一）理论基础社会是一个很好的锻炼基地。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。社会实践活动实现了
【机 构】
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重庆市江北区鲤鱼池小学
【出 处】
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杂文月刊：教育世界
【发表日期】
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2015年4期
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