高等职业院校旅游管理专业课程设置改革研究

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我国的旅游教育已经进入快速发展时期,但是目前的高职旅游教育却出现了“双瓶颈”现象。本文结合高职院校的发展现状,分析了其课程设置中存在的问题,并有针对性地提出了科学定位培养目标,重组课程内容,加强“双师型”教师队伍建设,开发本土化教材,强化校内外实践教学基地建设等对策和建议。
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