【摘 要】
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教师作为健全人类灵魂的伟大工程师,在日常的班级管理中鼓励学生,让学生在心灵上有所触动,便是开展心理教育的方式。教师要与学生加强沟通,为走进学生的心灵、触动学生的心灵
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教师作为健全人类灵魂的伟大工程师,在日常的班级管理中鼓励学生,让学生在心灵上有所触动,便是开展心理教育的方式。教师要与学生加强沟通,为走进学生的心灵、触动学生的心灵提供基本的前提保障。因此,教师在日常的教学过程中一定要做到换位思考,要对学生有更加深层次的了解。教师要想成为学生的良师益友,就体现在日常教学的点滴中。教师要建立自己的爱生情怀,关注学生的情绪变化,要做到适当地抚慰学生的心灵,这有利于建立良好的师生关系,可以营造和谐健康积极向上的班集体氛围。
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