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良好的开端等于成功的一半．在生物教学中，能否提高学生学习的积极性和求知欲，关键在于导入新课时能恰如其分地给学生创造愉悦的教学氛围、创设美的教学意境，把学生的心牢牢吸引住，使学生轻松愉快地参与教学活动。
初中生物教学导入之我见
【摘 要】
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良好的开端等于成功的一半．在生物教学中，能否提高学生学习的积极性和求知欲，关键在于导入新课时能恰如其分地给学生创造愉悦的教学氛围、创设美的教学意境，把学生的心牢牢吸引住
【机 构】
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赛文实验学校
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年24期
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