【摘 要】
：
本文通过实证研究探讨了大学英语混合式学习模式。该模式将大学英语教学分为三个阶段:第一阶段为学生独立开展基于网络的自主学习;第二阶段为学习者之间开展基于网络的协作学
【机 构】
：
四川外国语学院大学外语教学部,长江师范学院大学外语教学科研部
【基金项目】
：
重庆市教委2008年教改课题:信息时代大学英语混合式教学模式研究与实践(项目编号:0832002)
论文部分内容阅读
本文通过实证研究探讨了大学英语混合式学习模式。该模式将大学英语教学分为三个阶段:第一阶段为学生独立开展基于网络的自主学习;第二阶段为学习者之间开展基于网络的协作学习;第三阶段为教师通过课堂对学生实施面授,进行师生互动。每个阶段的学习质量均有相应的评价监控。研究发现大学英语混合式学习模式可以解决课堂教学容量有限与学生个性化学习需求之间的矛盾,有效提高大学英语教学质量。
其他文献
通过设计一个简单的题库介绍了在Authorware中使用数据库的方法和步骤,包括使用两种方法将Authorware与数据库连接起来,在Authorware中查询数据库中的数据。
2011年3月《纽约时报》付费墙上线,它的在线计量收费模式改变了近十多年来报纸业绩下滑的局面,2014年其订阅收入首次超过了广告收入,这种变化引起美国报业界的广泛关注。建立
<正>我家原先住在胡同里,一条直线下去,一间房子连着一间房子,有的房子门口有片空地,我家就是。奶奶刨开土,种了些大葱和黄瓜。有时吃饭吃到一半,我叫一声:奶,吃饭吃得不过瘾
2009年12月26-27日"首届全国学习者语料库专题研讨会"在北京外国语大学召开。会议围绕四个议题展开研讨,即学习者语料库建设、学习者语料库研究方法、学习者语料库分析技术、
目的探讨中西医结合治疗小儿咳嗽变异性哮喘(CVA)的临床疗效。方法将医院儿科门诊确诊为咳嗽变异性哮喘的120例患儿,随机分为60例孟鲁司特钠(顺尔宁)联合麻杏石甘汤治疗组和6
<正>进入新世纪以来,中国崛起的进程进一步加快。2011年,中国超越日本成为世界第二经济大国。理论上讲,国力增长无疑为中国塑造一个更加稳定与和谐的周边环境提供了坚实的物
网络的快速发展彻底改变了中学生的生活学习,本文分析了中学生对网络的应用,包括正确的使用和不正确的应用,通过这些调查分析,希望能指导中学生正确应用网络。
<正> 血脑屏障是指血液、脑和脑脊液之间的物质交换受到某种程度的限制,致使脑、脑脊液和血液之间的成份保持一定的差异。最近的实验研究证明,在血液,脑脊液和脑之间存在着一
认知诊断是在认知心理学、项目反应理论、统计数学发展的推动下兴起的一项新的诊断技术,它通过获得被试在测试上的可观察反应模式而推知该被试不可观察的知识状态,用来测量/
法国阿尔卡特公司是世界第一大电信基础设施供应商。在中国市场上,阿尔卡特在交换领域、宽带接入领域、光交叉领域和卫星领域的市场占有率都居第一位。然而,阿尔卡特在手机领