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随着新课改的不断推进，各种各样的课堂教学模式层出不穷。很多地方教育部门自上而下致力于打造高效课堂，抓教育的领导和一线的教师将眼光聚焦于某种教学模式的课堂形式及环节。这种盲目的模仿和套用使课堂失去了活力。对于此，我认为语文课堂应遵循语文学科的特点，课堂上重视语言文字的品读，让学生在课文的品读中丰润心灵，习得表达的技巧和方法，形成健康向上的价值观。