幼儿园语言教学的探讨研究

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众所周知,幼儿园的中心工作在于教学,教学质量的好坏是衡量一所幼儿园的硬指标,而教学质量的提高,在于找到一个适合本园的突破口,这个突破口就是课程改革,课程改革的关键在于打造一个高效的课堂。我们经常说,要推进素质教育,切实提高教学质量等,这些口号和理念的实施,都离不开一线的教学工作。
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