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现有的激励理论,分别从需要满足、公平公正、奖酬分配及行为强化等几方面来研究人的激励。学校管理者若能掌握这几种激励理论,有效地运用各种激励方法,有利于学校管理目标的实现。然而,当前中小学教师管理存在弊端,通过审视这些存在的问题,有利于激励理论在中小学教师管理中的应用。
激励理论在中小学教师管理中的应用
【摘 要】
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现有的激励理论,分别从需要满足、公平公正、奖酬分配及行为强化等几方面来研究人的激励。学校管理者若能掌握这几种激励理论,有效地运用各种激励方法,有利于学校管理目标的
【机 构】
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聊城大学教育科学学院,
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2014年21期
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