【摘 要】
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简要介绍＂利益相关者理论＂＂‘零缺陷’管理理念＂这两个高职院校内部质量保证体系诊断与改进的理论基础,为全面理解与把握高等职业院校＂内部质量保证体系诊断与改进＂（以下简称＂诊改＂）中
【基金项目】
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2016年贵州省教育改革发展研究重大课题“贵州省高等职业院校内部质量保证体系建设研究”（2016ZD008）阶段性研究成果.
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简要介绍＂利益相关者理论＂＂‘零缺陷’管理理念＂这两个高职院校内部质量保证体系诊断与改进的理论基础,为全面理解与把握高等职业院校＂内部质量保证体系诊断与改进＂（以下简称＂诊改＂）中的质量内涵的理解、质量目标的制定、质量标准设计与开发,特别是高职院校质量生成、质量管理、质量保证与改进提供了理论支撑,进而为科学构建高职院校内部质量保证体系和深入推进＂诊改＂工作奠定了比较坚实的理论基础。
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