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针对不同专业《计算机网络》课程教学大纲相对统一的情况，根据具体专业的人才培养目标，结合学生的知识基础，提出在大纲指导下的案例区别处理的教学方法，经过几轮教学实践，这样的教学方式还是比较有效的，学生在掌握本门课程基本原理的同时还可以提升自己整体的专业素养。
不同专业《计算机网络》课程案例教学探讨
【摘 要】
：
针对不同专业《计算机网络》课程教学大纲相对统一的情况，根据具体专业的人才培养目标，结合学生的知识基础，提出在大纲指导下的案例区别处理的教学方法，经过几轮教学实践，这样的教
【机 构】
：
江苏宿迁学院三系
【出 处】
：
现代计算机(专业版)
【发表日期】
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2011年24期
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