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笔者针对中等职业学校药物分析专业的特点,结合药品生物测定技术课程在教学中遇到的一些问题,使用了表现性评价于日常教学中进行初步探讨。通过实践发现,在日常教学中合理使用表现性评价,有助促进日常教学活动。
通过开展表现性评价,促进日常教学活动
【摘 要】
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笔者针对中等职业学校药物分析专业的特点,结合药品生物测定技术课程在教学中遇到的一些问题,使用了表现性评价于日常教学中进行初步探讨。通过实践发现,在日常教学中合理使
【机 构】
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广州市医药职业学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年2期
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