第三角投影法的特点及应用

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第三角投影法是国际上通用的两种正投影法之一。本文着重论述了用该投影法得到的基本视图的配置特点是近侧配置,并结合图例,分析了该方法在表达机件方面所具有的优势。
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〔关键词〕 语文教学;口语交际;方法  〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)  23—0050—01  口语交际是要将自己的思想外显出来,将自己的思想用语言表达出来,让他人明白自己的想法,《语文课程标准》指出:“具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。”但是在实际教学过程中口语交际的教学效果
古人云:师者,传道授业解惑也。在“传道”之后,便是“授业”,说明传授专业知识的过程便是师德的最终体现。  教学是教师最日常的工作之一。教学的好坏不仅影响到学生对知识的兴趣,也一定程度上决定了学生对知识的掌握程度。拥有严谨的学术态度、渊博的知识以及细致教学方式的教师一定可以更好地“授业”。  一、爱心是师德的根本  爱是人类最崇高的情感,是维系人与人关系的最永恒的纽带,它排斥私欲、功利和贪婪。教师对
摘要:职高新生在学习上存在许多心理障碍,本文试图从教育心理学的角度分析这种心理产生的原因及在实践中的探索,使学生朝着健康的方面发展,从而激发学生的学习兴趣,提高学习效率。  关键词:心理;失败定式;消除与防止    在“中考”这场竞争中,进入职业学校的学生往往被社会定位为升学的失败者。虽然他们的学习能力、探究能力等方面存在缺陷,但是非智力因素即心理问题是困扰学习的主要方面。不少学生在学习中经历了多
本文通过实验测定,对沙棘汁与广柑汁以及它们的稀释液,用不同温度、加热不同时间、分别进行处理,结果表明,沙棘汁的 Vc 相当稳定,耐热性强,受热后 Vc 的损失率低,在同样的处
〔关键词〕 数学教学软件;电子白板;整合  〔中图分类号〕 G633.6 〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)20—0056—01   电子白板作为多媒体辅助教学工具,对提高数学课堂的教学效率、推广“学教互动”等新教学模式有着积极的意义。目前许多数学教师只是将电子白板与PowerPoint幻灯片播放软件简单结合起来使用,而忽视了将电子白板与其他优秀数学教学软件的整合
通过对落叶松球果脱粒去翅机工作原理的理论分析,推导出了主要设计参数的计算式,阐明了相关参数之间的影响关系,并分析了落叶松种子的去翅机理。
历史知识一项很重要的特点是其研究对象早已消失,也不可能再次出现,所以难以被直接观察;建立历史知识所需要的“证据”都是间接来自于过去所遗留下来的史料。史料的运用,即是确立史料与历史之间的关系,也就是去认识各种历史材料如何被运用于过去的重建。由于史料只是一种间接性的媒介,运用史料以重建过去的问题也较为复杂,因此学校历史课堂教学中要求发挥教师的指导作用,培养学生自己运用史料、分析史料的能力。因为唯有透过
教育学家乌申斯基说:“没有兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的渴望。”兴趣是学生学习的动力,是学习积极的心理机制。兴趣是一个人走向事业成功的开始,有人总结世界上数百名诺贝尔奖获得者的成功因素,其中之一就是他们对所研究的科学事业有着浓厚的兴趣。兴趣既然如此重要,要如何才能激发学生的学习兴趣呢?途径很多,现结合本人的教学实践,从以下几方面浅论一下如何在物理教学中激发学生的学习兴趣。  一、 趣味设
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要想让书法课落地生根,笔者想到了白岩松的读书观,无用读书观:“走到新华书店,全是一些有用的书,考试类的、健康类的,另外就是工具书。这个社会都在倡导有用,什么叫有用呢?跟钱、权、名利有关,就有用!”“所以要多读‘无用’之书,多做‘无用’的事。”  我觉得,落实书法课,不妨多一些“无用的教育观”。  所谓无用的教育观,就是各学校对书法课的认识,一定不要像语数外等课程一样,希望马上给孩子带来立竿见影的“