【摘 要】
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＜正＞STEAM教育是国际上新兴的一种教育理念,它融合了科学、技术、工程、艺术、数学五大领域的学科内容,强调在统整学科和实践操作基础上增长知识、建构思维、提高能力。小学科技本身就体现了知识和生活的紧密联系,是多学科知识的实践和应用。基于STEAM教育理念开展小学科技教学,正是建立在以学生全面发展为培养目标、以学生多学科综合能力需求发展为基本动能的新型教学模式。
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＜正＞STEAM教育是国际上新兴的一种教育理念,它融合了科学、技术、工程、艺术、数学五大领域的学科内容,强调在统整学科和实践操作基础上增长知识、建构思维、提高能力。小学科技本身就体现了知识和生活的紧密联系,是多学科知识的实践和应用。基于STEAM教育理念开展小学科技教学,正是建立在以学生全面发展为培养目标、以学生多学科综合能力需求发展为基本动能的新型教学模式。
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