民族音乐教育价值取向研究

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文化作为一个民族思想的创造与传承,是人类历史发展遗迹的写照,同时也是民族本性的自我审视与进化的过程,它可以对于一个民族的社会群体与个体产生深远的影响。泰勒将文化归结于:知识,信仰,艺术,道德,法律风俗习惯,以及作为一种社会成员的个人所获得的一切能力和习惯,这个能力与习惯可以对精神价值或意识形态方面产生重要的推动作用。民族的根性是文化取向与发展方向的重要前提,音乐作为民族文化的重要分支的同时也是民族根性的根本反映,因此音乐是可以作为民族文化价值取向的重要研究方向的,其教育理念也应与音乐的民族价值属性相对丈。
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