谈语文教师课堂幽默语言的作用

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本文针对语文课堂教学现状,从语文教师课堂语言入手,尝试性地提出课堂教学幽默语言的问题。作者提出并界定了课堂教学幽默语言,指出它在课堂教学中的四个作用,强调使用时应注意的事项,对提高语文课堂教学效益有一定的参考价值。
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